El 18 de junio los niños de Kinder recibieron con gran alegría la visita de sus abuelos para celebrar el Día de la Bandera. Realizaron junto con ellos el cierre del proyecto de banderas latinoamericanas.
A lo largo de estas últimas semanas junto con los alumnos de jardín investigamos sobre diferentes países de Latinoamérica. Tuvimos la posibilidad de explorar la idea de que “A pesar de que cada pueblo es único  y se expresa en forma distinta tiene muchas cosas en común con los otros”. Las banderas fueron nuestro punto de partida. La importancia de ellas para cada uno de los países, nos dio la posibilidad de hablar con los niños sobre nuestra bandera, su creador y  el respeto que debemos tener hacia ella.
Comenzamos esta tarde tan especial trabajando abuelos y nietos en la pantalla digital; luego en cada sala decorando ponchos celestes y blancos. Más tarde nos juntamos en el comedor para compartir “cosas ricas” que prepararon las abuelas. Para finalizar los niños repartieron los regalos que les prepararon.
Vivimos una tarde distinta, llena de risas y alegría. Aprendimos a valorar el rol de los abuelos fortaleciendo la unión entre generaciones.

“Estoy convencido que uno de los tesoros que guardan los años es la dicha de ser abuelo”

Con gran éxito de concurrencia se realizó la segunda edición de Green Look el 14 de junio. Este año el  eje de este Proyecto Institucional fue la Alimentación Responsable: pensar un sistema de alimentación que integre salud y ética sustentable. El marco filosófico del Proyecto planteó la necesidad de ejercitar la reflexión crítica frente a los alimentos que consumimos y tomar decisiones coherentes con una dieta saludable, el medio ambiente, nuestra cultura y el beneficio colectivo.

El evento comenzó con la presentación de la Profesora Graciela Capodoglio, alma mater de todos los proyectos sustentables del Colegio del Pilar. A continuación los alumnos de Middle 1 realizaron su compromiso público con el cuidado del medioambiente.

Los invitados a la feria, entre los que se encontraban alumnos de colegios amigos, pudieron recorrer los diferentes stands interactivos, circuitos de expositores y  aulas dinámicas, todo resultado del trabajo grupal de los distintos cursos y niveles del Colegio.

Los alumnos expusieron sobre temas tan variados como soberanía alimenticia,  comercio justo, cooperativismo, tratamiento de residuos, compostaje , agricultura orgánica, slow food, alimentos transgénicos, publicidades engañosas y biocombustibles,

El evento finalizó con una mesa panel formada por  expertos en el tema como Juliana López May, cocinera especializada en comida sana y natural  y representantes de Sabe la Tierra, Amartya, Food Safety y Organic Orchard.

Alimentarse NO significa comerse el mundo.

Los alumnos de Secondary School realizaron una variada agenda de actividades para la preparación de la feria abierta del 14 de junio.

El 6 de junio nos visitó personal de Bromatología y de la Dirección General de Defensa al consumidor de la Municipalidad de Pilar. Los alumnos de Senior School participaron de un taller a cargo de la Lic. España Verrastro, licenciada en sociología y doctoranda en cuestiones medioambientales, quien nos informó sobre los cambios en la legislación con respecto a la basura y sobre las cooperativas de cartoneros.

Entre otras actividades, los alumnos de Middle School fabricaron mermeladas orgánicas, estimularon sus sentidos a través de actividades propuestas por el movimiento Slow Food y exploraron las consecuencias de los alimentos transgénicos en el ser humano.

El montaje de la feria también les permitió a los alumnos desarrollar sus habilidades artísticas con materiales reciclados y familiarizarse con el uso de nuevas web-tools.

Se dio comienzo a la primera prueba Interhouses 2012. En ella todos los chicos pusieron todo su esfuerzo para poder cumplir con la distancia requerida.Comenzamos el día viernes 1 de Junio con Middle y Senior School. Y el martes 5 de Junio el Junior School. En todas las carreras quedó demostrada la importancia de un buen entrenamiento para sentirnos mas saludables y preparados para tan semejante objetivo.

Los ganadores fueron:

Una delegación de alumnos, profesores y directivos tuvieron la gran oportunidad de asistir a la inauguración de “La Casona de ConinPILAR” el pasado 30 de mayo.

En una emotiva ceremonia, el Dr. Abel Albino nos transmitió su energía y compromiso por la lucha contra el flagelo de la desnutrición infantil.

Los representantes del Community Service hicieron entrega de lo recaudado en la primera colecta del año.

Adjuntamos la carta de agradecimiento que recibimos de las autoridades.

El día 31 de Mayo los alumnos de Middle 2 & 3 participaron de la Copa ESPN 2012 de futbol y hockey, en la cuál obtuvieron una destacada actuación.

Las chicas, después de jugar 5 partidos, se consagraron campeonas de la categoría Menores Colegial. Recibiendo el premio de manos de la leona Marine Russo. Por su parte, los varones, después de jugar 4 partidos con mucho ímpetu y confianza,  obtuvieron la Copa Fair Play Ades por el buen comportamiento, la lealtad y el juego limpio.

¡Felicitamos a los alumnos y a los profesores por los éxitos logrados en este importante torneo!

Kinder 5 revised “HOUSE” vocabulary using the Smart Board. We believe that E-LEARNING stimulates children´s imagination and contributes to enjoy and learn English language while they have fun.

Our pupils were able to answer questions, describe pictures, match drawings, group furniture, play games and sing songs.

El 28 de mayo con mucho entusiasmo y alegría festejamos el “Día Nacional de los Jardines de Infantes”, en homenaje a Rosario Peñaloza. Educadora nacida en La Rioja, que dedicó gran parte de su vida a difundir principios y métodos innovadores en la educación, multiplicando su pensamiento a través de libros de su autoría, estimulando la educación en la primera infancia y creando en su provincia natal el primer Jardín de Infantes del país.

Nos visitó GYMBOREE y compartimos juegos de exploración y movimiento; actividades sensoriales y musicales; jugamos con un paracaídas de colores; atrapamos burbujas; recorrimos circuitos; dramatizamos canciones y muchas cosas más.

¡CÓMO DISFRUTARON NUESTROS NIÑOS!