Este año los alumnos de 5to año del Junior School leyeron el libro Ana y la Maldición de las Pecas. Esta novela de suspenso, acción y brujería escrita por Nicolás Schuff y Damián Fraticelli atrapó a nuestros jóvenes lectores a tal punto que se comunicaron con la Editorial Uranito vía mail y pidieron conocer a los autores. Así fue que, luego de muchas idas y venidas, los recibimos una tarde en una sala con las paredes empapeladas de trabajos realizados por los alumnos. Les preguntamos y les contestamos sobre los personajes y la segunda parte, aún en proceso. Ellos estuvieron muy interesados en conocer la opinión de los chicos sobre la primera parte  y escucharon atentamente las sugerencias para la continuación de la historia en el próximo libro.

El encuentro duró casi dos horas. Antes de retirarse firmaron los ejemplares de Ana y la Pecas y nos regalaron otra novela para la biblioteca. Partieron muy satisfechos con el entusiasmo de sus “fans” y con muchas ganas de seguir produciendo historias que desarrollen el placer por la lectura en los chicos.

“El recuerdo que deja un libro a veces es más importante que el libro en sí.”
Adolfo Bioy Casares

El espacio de Orientación Vocacional es un encuentro semanal para los alumnos de Senior 6 y tiene como objetivo trabajar en los intereses, aptitudes y estilos de aprendizaje de los alumnos.

Durante 2012 hemos asistido a dos jornadas universitarias en la zona y recibido la visita de 8 universidades. Este mes asistieron la NUEVA ESCUELA DE DISEÑO y la Universidad CAECE. Ambas han comunicado a los alumnos su propuesta universitaria y han realizado actividades donde los alumnos diferenciaron sus intereses hacia diferentes áreas.

El Colegio del Pilar tiene convenios de articulación con la Universidad del Cema, la UADE y la Universidad Torcuato Di Tella y la Universidad de Belgrano.

“Escribo este mail nada mas para decirles que empecé Artes Visuales y que agradezco todo lo que me explicaron sobre las diferentes etapas del arte, lo importante que son las épocas, el contexto histórico, los movimientos!!!! En la Universidad dan por sentado que son temas que vos tenés que saber, y no lo explican! La verdad me parecía que valía la pena comunicarlo y destacarlo porque es algo fundamental para la vida universitaria” Jazmín Cravero. (Graduada 2011)

” Acabo de terminar el primer cuatrimestre de Ingeniería en Sistemas en la Universidad Austral adonde accedí con una beca del 50% gracias a los resultados de mi exámen de ingreso. La exigencia de la universidad es mucho mayor que la de cualquier colegio, pero una cosa que me ayudó mucho, que no lo tenemos  en cuenta son las monografías. Tuve que hacer dos trabajos prácticos y una pequeña monografía, exponerlos oralmente y la verdad hacerlos me resulto fácil, porque vena  acostumbrado a hacer trabajos de investigación ya desde el colegio” Manuel Cernello (Graduado 2011)

After learning new English names for different articles of clothing, Kinder 5 children participated in a FASHION SHOW. They wore their favourite clothes and described them during the show.

THEY HAD LOTS OF FUN!!!

Durante el espacio semanal del Taller de Convivencia los alumnos de Junior School de 3ero, 4to, 5to y 6to, realizaron un proyecto en común basado en el cuento de Elsa Bornemann, “Las mil grullas”. La historia cuenta la experiencia de una pareja adolescente al momento de la caída de la bomba atómica en la ciudad japonesa de Iroshima. A partir de dicha experiencia surge la famosa leyenda oriental: Aquel que doble mil grullas de papel será recompensado con un deseo, ya sea tener una larga vida o sanarse de alguna enfermedad.

En la actualidad se realizan en papel y se regalan grullas:
* A los enfermos para desearles una pronta recuperación.
* Para acompañar obsequios y desear felicidad.
* En los festejos de cumpleaños para dar el mensaje: que cumpla muchos más.

Estos grupos armaron un mural de regalo con las grullas decoradas. Cada una de ellas acompañada por un lindo deseo para  el Colegio en su 30th Anniversary.

“Cuando me preguntaron sobre algún arma capaz de contrarrestar el poder de la bomba atómica yo sugerí la mejor de todas: La paz” A. Einstein.

A los alumnos de Middle 2 se les propuso realizar la identificación de los pueblos originarios con el territorio, los recursos naturales, la cultura y hábitos de vida e investigar la permanencia de esos pueblos en la actualidad.

A partir de lo trabajado en clase y lo investigado realizaron exposiciones y construyeron réplicas de utensilios y armas, elaboraron  maquetas representativas de la forma de vida, su adaptación al medio natural y  sistema económico.

Trajeron también algunos elementos originales para compartir y enriquecer la explicación, por ejemplo un chaleco tejido y teñido con elementos naturales realizado en la comunidad mapuche y utensilios para la caza de los guaraníes. Otros alumnos incorporaron a la explicación la caracterización de los aborígenes y de esta manera expresaron la relación de la vestimenta con el medio ambiente.

¡Felicitaciones por el trabajo realizado!

El 7 de septiembre el Colegio del Pilar festejó su 30º Aniversario con un emotivo acto.

Cuando Ángeles Martín y Herrera junto a su hermana María José, fundaron el Colegio del Pilar en 1982 en una casona frente a la plaza, lo hicieron en respuesta a la necesidad de la comunidad, así nació el primer colegio bilingüe, mixto, laico, de doble escolaridad cuya misión sigue siendo hoy la de formar alumnos autónomos y responsables, educados en el respeto y la solidaridad para ser agentes transformadores de la sociedad.

Todo esto se vio reflejado en el cálido homenaje a 18 miembros de personal docente y no-docente con una trayectoria de más de diez años.

La Sra Sara Bouilly, maestra desde 1985, madre y abuela de alumnos del Colegio destacó la importancia de las relaciones humanas. Agustina Castillo, Celina Cappello y Rocío Monge, ex-alumnas y actuales docentes hicieron una reseña histórica de la evolución del colegio sin perder su esencia, reconocieron la amplitud de la propuesta pedagógica más allá de la currícula y el lugar de privilegio que ocupa el bilingüismo. Y Mario Di Santo, alumno de Senior 6 remarcó la inclusión y el respeto que existe entre todos los alumnos.

Los alumnos de Kinder y Junior nos emocionaron con una versión de “Que Canten los Niños”. El Senior Drama Club interpretó dos de los mejores números grupales de ” I Wanna Rock” y Junior 3 “rappeó” cariñosos mensajes para el Colegio.

Un nutrido grupo formado por ex -alumnos junto a sus hijos y todos los ex-alumnos que hoy trabajan en el Colegio, acompañaron a Ángeles Martín y Herrera a soplar las velitas.

Los festejos se extendieron a lo largo del día y todos pudieron celebrar y desearle muchos años más a nuestro querido Colegio.

Los alumnos de Middle School participaron en el Workshop: Seguridad informática y redes sociales. Dicho espacio se organizó en 3 encuentros, en los cuales se enfatizó la responsabilidad del factor humano y su la relación con la tecnología.

Los alumnos realizaron actividades en la PDI, observaron videos y participaron en rondas de opinión personal, donde surgieron las siguientes conclusiones:

• No aceptes desconocidos en las redes sociales
• No sumes gente por competir con los demás
• Usar sitios que permitan elegir con quién compartís fotos o videos
• Que tu dirección no revele datos personales
• Actuar siempre de manera responsable

“El componente principal de la seguridad informática es el factor humano, por encima de las herramientas técnicas ”

La enseñanza en el área de Prácticas del Lenguaje logra llevarse a cabo cuando en la sala y otros espacios del Jardín se crean condiciones didácticas que permitan a los niños ejercer las prácticas de los hablantes, los lectores y de los escritores. Es por ello que bajo el título “HABÍA UNA VEZ…” los niños de Kinder 2 con ayuda de Cecilia inventaron e ilustraron su primer cuento “Julián Barrilete”. Queremos compartir con ustedes su historia y creativas ilustraciones. ¡Qué lo disfruten!

Una vez más el Senior Drama Club nos deslumbró con su puesta en escena de “ I wanna Rock!” 40 actores desplegaron su histrionismo y talento musical como resultado de largas horas de ensayo y la genial dirección de Yamil Chappa, secundado por Leo Castillo y por nuestras talentosas ex -alumnas Laura Laprida, Rosario Irusta, Sonia Zavaleta, y Cala Zavaleta.

Nos sentimos orgullosos del desempeño de nuestros alumnos por su excelente uso del idioma inglés, su talento artístico, el gran trabajo en equipo y la disciplina demostrada en el escenario.

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Cada nuevo trimestre, los alumnos de Middle 3 renuevan su compromiso con la sustentabilidad y el reciclado escolar. Todos los jueves, realizan con precisión y esmero los objetivos del ya histórico “Proyecto Recuperar”: recorren las aulas y espacios de la Institución para recolectar los distintos tipos de residuos a reciclar (Papel, Cartón y Plástico), dividen los tipos de materiales y observan el progreso del “Compost” de restos orgánicos. Gracias a la voluntad y trabajo de este curso y de los alumnos en general, el Colegio no sólo colabora con la ONG Patrimonio Natural sino que logra reducir en un gran porcentaje la cantidad de basura final.