Senior 6 & 5 tuvo un nuevo momento TED: Esta vez, fue visitar Tecnópolis, y ser una de las pocas escuelas de Argentina invitadas para participar como auditorio de una intensa jornada de ideas, visión, historias y mucha, pero mucha, emoción.

Durante todo el día, nuestros alumnos escucharon con atención las emocionantes palabras de los oradores de la primera Tedx Río de la Plata «sub 23», con temas que apuntaban directamente a intereses y preocupaciones de los más jóvenes.

Fueron horas repletas de emociones y pensamientos fuertes, que nos dejó a todos inspirados, agradecidos y motivados.

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Durante el mes de octubre nuestro compromiso solidario estuvo destinado, una vez mas, a Conin Pilar y al festejo del Día de la Madre.

Durante  los 3 días semanales que las madres asisten al programa que ofrece Conin Pilar, los alumnos de Middle & Senior y Junior 6 asistieron a la sede de Derqui, con el fin de homenajear a las madres en su día.

Gracias a ayudarnos a ayudar

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Un grupo de alumnos de Junior 3, 4, 5 y 6 asistieron por primera vez a una competencia de ajedrez en el Colegio St Francis en Benavidez. Superados los nervios y la timidez del primer momento comenzaron los partidos, 5 rondas de mucha concentración e ingenio.

La experiencia fue altamente satisfactoria, ya que nuestros flamantes participantes trajeron 4 de las 5 copas al Colegio. Estamos orgullosos de su desempeño en el torneo, respetuosos y habilidosos jugadores.

¡Felicitaciones!

“El ajedrez es más que un simple juego milenario, es una diversión intelectual que tiene algo de arte y mucho de ciencia.”

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Con el objetivo de acompañar a los alumnos del último año en la articulación universitaria y el mundo laboral, el pasado martes 3 de octubre, los alumnos de Senior 6 participaron de la jornada Expo Empleo organizada por la Municipalidad de Pilar. La misma se llevó a cabo en el Instituto Madre del Divino Pastor. El programa ofreció diferentes talleres con el fin de proporcionar tips para la confección de un C.V., destacar habilidades para afrontar una entrevista laboral y abordar herramientas  para estimular la oratoria en el mundo del trabajo. También participaron en talleres donde se explicó la dimensión del mundo de negocios y las organizaciones.

Kinder 4 comenzó a trabajar en la huerta como parte de su Proyecto de plantas. La misma brindó un espacio para que los niños puedan estar en contacto con el ambiente natural, observar la diversidad biológica, buscar explicaciones a los fenómenos naturales.

Poco a poco, han logrado ir descubriendo, lo que nace, lo que se transforma y lo que muere. Han desarrollado habilidades de observación, exploración, investigación y formulación de preguntas. Sobre todo haciendo, que el ambiente natural se transforme en el objeto de conocimiento.

Su trabajo en la huerta comenzó en la sala armando germinadores y almácigos. Continuó con la preparación de la tierra y el sembrado de semillas de rábano, tomate y lechuga entre otras. También con la colocación carteles para marcar lo que habían plantado en cada lugar.

Ahora… están ocupados cuidando de la huerta, regando y esperando que ¡todo crezca!

OUR VEGETABLE GARDEN IS OPEN!

Kinder 4 began working in the Vegetable Garden as part of their Plant Project. It provided a space for children to be in contact with the natural environment, observe biological diversity, and look for explanations for natural phenomena.

Little by little, they have managed to discover, what is born, what is transformed, and what dies. They developed skills such as observing, exploring, relating and asking questions.

Their work in the vegetable garden began in the classroom with the putting together of germinators and seedlings. Continued with the preparation of the soil and once it was ready they planted seeds of radish, tomato and lettuce. They also painted beautiful signs to mark patches and of what they had planted in each place.

Now … they are busy taking care of their garden, watering and waiting for everything to grow!

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Durante el último trimestre los alumnos de Junior 5 & 6 participarán del Taller de Desarrollo de Habilidades e Intereses. Los principales objetivos de este proyecto son: promover las habilidades de investigación y comunicación, ofrecer espacios alternativos de aprendizaje fomentando la creatividad personal y el intercambio grupal, establecer y explicar relaciones entre los contenidos de las áreas de estudio y la realidad y reflexionar sobre los intereses y habilidades personales. Trabajarán en grupos definidos por sorteo, de a dos o tres alumnos, Los proyectos pertenecen a 4 áreas diferentes: Prácticas del Lenguaje, Cs. Naturales, Cs. Sociales y Matemática.

La idea es que puedan experimentar poner la teoría en acción para comprender el alcance que pueden tener los contenidos cuando uno los pone en práctica y los aplica al hacer cotidiano. Cada uno elegirá la opción que responda mejor a su interés maquetas y cuerpos, arte, circuitos productivos, experimentos, producción de crónicas, de guiones para una obra teatral y mucho más.

«Dime y lo dudo, enseñame y lo recuerdo, involucrame y lo aprendere»… Franklin