Junior – Visita a Tecnopolis
Bajo el lema “Descubriendo el mundo de la naturaleza y la ciencia” los alumnos de Junior 2 y 3 fueron a esta feria de ciencia y tecnología donde los esperaban muchas sorpresas.
En tierra de Dinos vieron las réplicas robotizadas de los dinosaurios estudiados en clase, su ambiente y el esqueleto en tamaño natural. También pasaron por el laboratorio, donde les explicaron el trabajo de un paleontólogo, que es un fósil y como se hacen las réplicas de los huesos. Luego fueron a un gran acuario donde pudieron recorrer túneles que atravesaban el agua para ver peces de ríos argentinos, de aguas tropicales y hasta una ballena y un tiburón. Al salir nos encontramos con un taller, la Fábrica de Sonidos, donde todos pudieron experimentar con los insólitos instrumentos confeccionados con objetos reciclados.
Para terminar la visita disfrutaron del Show de Paka, un musical que revive diferentes momentos de la historia argentina con los personajes más significativos de nuestro pasado. Esto en un escenario enorme, con varias pantallas y un despliegue tecnológico increíble.
Fue una experiencia distinta, muy interesante, en la que todos aprendimos.
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La Olimpíada Matemática Argentina lanzó en el año 2000 el proyecto “OMA: El Laboratorio Matemático en el Aula”. En este marco se crean los Mateclubes, competencias en las cuales participan equipos de 3 alumnos de Junior 4 en adelante. Los objetivos de este proyecto son
Queremos compartir la alegría de haber concretado durante esta primera mitad del año muchos proyectos con la ayuda de toda la comunidad del Colegio del Pilar.
El martes 12 de agosto los alumnos de Junior 5 & 6 partieron muy temprano para la ciudad de Tandil con altas expectativas para este viaje de aventuras. Al llegar los esperaron con un rico almuerzo, y durante la tarde se dividieron en dos grupos pudiendo así realizar las actividades propuestas como el rappel y el canotaje por el dique. A la noche nos esperaban los juegos nocturnos como luces y sonidos, después de la cena un juego de búsqueda. El segundo día a puro sol, nos despertamos muy temprano para continuar con las diferentes actividades. Empezamos con la tirolesa y el cablecarril. Para el mediodía, tuvieron una experiencia única, cocina rústica. Así prepararon su propia comida, unos bifecitos a la laja. Buscaron ramas y lajas para armar el hornito. Cada equipo se organizó de manera impecable distribuyendo los roles necesarios. El almuerzo fue todo un éxito, los grupos demostraron estar a la altura de este nuevo desafío. Por la tarde hicieron el cambio de rappel y canotaje, para terminar un día a puro turismo aventura.
Durante la segunda semana de agosto los alumnos de los tres niveles disfrutaron con alegría de los festejos del Día del Niño.
Durante el espacio de Taller de Convivencia, los alumnos de Junior 5 trabajaron de manera intensiva sobre las consecuencias de sus acciones. Abordamos el tema desde la auto evaluación del boletín.
El martes 8 de julio celebramos con alegría y gran concurrencia de padres otro aniversario de la independencia de nuestro país. Cinco grupos de alumnos, Kinder 3 y 5 y Junior 1, 2 y 3, se lucieron en el escenario haciendo comentarios interesantes, bailando o cantando.Los más grandes nos contaron sobre el contexto histórico en el que se firmó la declaración de la independencia y algunas curiosidades de la vida cotidiana. Así nos enteramos de lo que pasaba en las pulperías y las tertulias, de cuales eran los objetos considerados de lujo y de que el día del baño era todo un acontecimiento, pero sólo cada veinte días. Con mucho entusiasmo y sincronización impecable bailaron bailaron danzas típicas y cerraron este acto patrio cantando el tren del cielo agitando pañuelos celestes y blancos.
Durante los últimos encuentros semanales de Taller de Convivencia, los alumnos de Junior 4 trabajaron dos conceptos relacionados a la jura de la bandera:
Con grandes expectativas, los alumnos de Junior 4 viajaron a San Pedro para realizar su campamento 2014. El Fuerte, cuenta con refugios y se encuentra emplazado en el sector de las barrancas del Río Paraná con una frondosa arboleda. Esto además de brindar una vista única, es el espacio natural ideal para realizar todo tipo de actividades que ponen a prueba la destreza y la concentración de los alumnos. Siempre guiados por especialistas todos enfrentaron, con entusiasmo, los recorridos por el circuito de arborismo, el rapel. En algunos casos vencieron y ayudaron a vencer algunos temores a sus compañeros más “prudentes”. El mete gol humano tuvo mucho éxito, incluso entre las chicas.
