Como todos los años durante el tradicional Talent Show organizado por los alumnos del ultimo año funciona un kiosco que colabora, con C.S.Team, con un porcentaje de las ventas realizadas. Este año la ayuda solidaria tuvo una vuelta más porque los alumnos se sumaron a colaborar con salchichas y pan para panchos.

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Queremos contarles con gran entusiasmo, que el Community Service Team 2017, con la ayuda de toda la comunidad del Colegio del Pilar, continua trabajando de manera intensa para ayudar a las personas que mas lo necesitan.

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Con el objetivo de afianzar la identidad adolescente y  las relaciones interpersonales, el lunes 10 de julio, los alumnos de Senior School participaron de la Convivencia 2017 bajo la temática «SER YO MISMO».

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El Bicentésimo Primer Aniversario de la Declaración de la Independencia Argentina nos convoca inexorablemente a recordar el sacrificio, entrega y la innegable devoción por la libertad de los próceres que la hicieron posible.

Este año, el objetivo fue acercarnos a la historia desde la celebración misma, abriendo espacios en donde alumnos de distintas edades puedan expresarse y expresar desde el arte los valores de nuestro origen patrio.

El workshop “Rock Band” sorprendió con una versión libre de nuestro Himno Nacional, mientras que los alumnos de Junior 5&6 presentaron su propia versión de la conocida comedia musical “Experimento Listo” del dramaturgo Hugo Midón, en donde la “argentinidad” y el deseo por un futuro mejor fueron el pulso y cadencia de cada escena.

Promediando el evento, comenzaron a circular tazas del clásico chocolate caliente, con pan casero realizado por los alumnos del taller de cocina “Let´s Cook!”.

Finalmente, dentro del ámbito del workshop “Letra y Voz”, se destacó la producción fresca y personal de una alumna de quién, a modo de reflexión final, compartimos un extracto de palabras:

“Hoy conmemoramos nuestra nacionalidad. Hay enormes diferencias entre un sanjuanino, un correntino, un chubutense o un porteño; pero siempre nos vamos a identificar con lo mismo, somos todos Argentina. No somos sólo lo que nos distingue, somos un pueblo, somos valores, somos costumbres, somos tango, gastronomía y fútbol. Somos paisajes, somos la cordillera, somos el glaciar perito moreno, somos diversidad. Somos las Cataratas del Iguazú y todos los climas que puedas imaginar. El dulce de leche, el gran colectivo. Alpargatas, soda y alfajores. Las huellas digitales, los dibujos animados. Las jeringas descartables, la birome. La transfusión sanguínea, el 6 a 0 a Perú y muchas otras cosas más. Somos historia. No se puede ignorar un día así, un hecho histórico fundamental para nuestra vida como ciudadanos de esta gran Nación. Se cumplen 201 años de la Declaración de Independencia por el Congreso de Tucumán, el día en que hombres convencidos dieron el paso decisivo en el camino inconcluso del 25 de Mayo. Es nuestro deber pensar qué significa y qué alcance tienen hoy los conceptos de independencia, soberanía, nacionalidad, Patria, y por supuesto libertad, nuestro grito sagrado.”

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“Tranquilos y atentos como una rana” es el lema del método Eline Snel de Mindfulness para adolescentes de la academia de Mindful Teaching, fuente del programa de entrenamiento para la Atención Plena que iniciamos con nuestros alumnos de Senior 4.

¿Qué pueden aprender los adolescentes con Mindfulness? ¡Grandes habilidades! A concentrarse y darse cuenta cuándo ya no lo están. A notar cuándo están distraídos y saber cómo pueden volver a concentrarse. A desarrollar la capacidad para relajar su mente y su cuerpo (porque con la mente calmada, aumenta también la capacidad de aprendizaje). O a identificar y entender las emociones y los procesos mentales. En otras palabras: A estar presentes en el AHORA, y tener confianza en sí mismos aprendiendo a no juzgar sus propios pensamientos y emociones.

En este siglo de estímulos, información y oportunidades, confiamos en que este tipo de herramientas introspectivas son cruciales para combatir la ansiedad, construir identidad autónoma  y motivar aprendizajes significativos.

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Comentarios desactivados en Middle & Senior – intesaMENTE: Mindfulness en el Aula

Luego de haber superado la instancia interna, los alumnos clasificados compitieron en la etapa intercolegial de las Olimpíadas Matemáticas 2017. Los más pequeños tuvieron su participación destacada en las Olimpíadas “Charito” (Junior 3&4) y -como todos los años- el Colegio Del Pilar fue sede de los eventos “Ñandú” (Junior 5 & 6 y Middle 1) y “OMA” (Middle 2, 3 & Seniors), volviéndose anfitrión de los Colegios de la zona. ¡Nuestros alumnos finalistas ya esperan ansiosos la próxima instancia!

A su vez, los alumnos participaron en equipos de la primera ronda de Mateclubes, una intensa evaluación de práctica grupal que promueve la resolución colaborativa de problemas matemáticos.¡Tres de nuestros equipos pasaron a la siguiente etapa!

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On Sunday 25th June, we had the delightful performance of the Senior Drama Club group featuring musical «Beauty and the Beast» directed by the prestigious Sergio Lombardo and his expert crew.

The cast performed beautifully and looked as professionals after extensive and committed rehearsals including vocal and dancing awesome productions.

A moment to remember and to honor the prestige Colegio del Pilar has achieved in all the 35 years of continuous and undoubtful success as regards to performing arts.

Our absolute thankfulness to all who were involved in the process and wishing to see next play 2018!

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Comentarios desactivados en Middle & Senior – Concert 2017: Beauty and the Beast

Todos los años al cierre del primer trimestre el Colegio del Pilar convoca a los padres de Junior, Middle y Senior School para entregarles los boletines y darles la oportunidad de reunirse con los maestros y profesores de sus hijos con el fin de intercambiar inquietudes en función de lo objetivos planteados al comienzo del ciclo lectivo.

Gran cantidad de familias se acercaron a interiorizarse sobre la evolución de los aprendizajes de sus hijos, muy interesados en colaborar en este proceso de la mejor manera.

En el hall de entrada pudieron apreciar los trabajos realizados durante los Talleres Literarios en ambos idiomas, luego de leer y disfrutar los textos literarios seleccionados para el Plan Lector 2017.

“La Evaluación Formativa, es una actividad sistemática y continua, que tiene por objeto proporcionar la información el proceso educativo, para reajustar sus objetivos, revisar los distintos elementos para orientar a los/las estudiantes y retroalimentar el proceso mismo.”

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Queremos contarles que día a día recaudamos fondos para ayudar a quienes mas lo necesitan. Cada viernes, con la colaboración de las familias y alumnos de la comunidad del Colegio del Pilar realizamos los exitosos «Viernes de Tortas». Cada familia tiene una fecha asignada para elaborar una torta y acercarla al Colegio. Los demás, colabora con la compra de una porción.

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“La Revolución de mayo provocó cambios en todos los órdenes. En términos amplios el concepto de “revolución”, es entendido como un intento por realizar un cambio radical en el sistema de gobierno imperante. Estas (las revoluciones) se manifiestan a través del uso de la fuerza y la infracción de las disposiciones establecidas. Se llevan a cabo de acuerdo con sus líderes, en nombre de las fuerzas populares y generalmente bajo la bandera del progreso y la libertad. Es la transformación profunda que supone una ruptura fundamental con el pasado…”

En el Acto, los alumnos de los diferentes niveles, mediante presentaciones en Power Point, canciones, bailes y dramatizaciones, nos contaron cómo eran las características más destacadas de la época colonial y las grandes decisiones tomadas por aquellos hombres y mujeres de la época que pudieron unirse por la Patria. Con su actuación, los niños nos contagiaron su alegría, patriotismo y optimismo.

“Es en esta fiesta patria que podemos recordar que la acción, el gesto, la palabra de todos los días se convierten en una oportunidad histórica que está al alcance de nuestras manos. Lo chico, lo simple, lo concreto, lo cotidiano. Así se construyen las grandes gestas…”

La palabra LIBERTAD se hizo escuchar como en 1810… ¡VIVA LA PATRIA!

“The May Revolution caused changes in all orders. In broad terms the concept of «revolution» is understood as an attempt to effect a radical change in the prevailing system of government. These (the revolutions) are manifested through the use of force and the violation of the established dispositions. They are carried out in agreement with their leaders, on behalf of the popular forces and generally under the banner of progress and freedom. It is the profound transformation that supposes a fundamental rupture with the past…”

On stage, students of different levels, using Power Point presentations, songs, dances and dramatizations, told us about the most outstanding characteristics of the Colonial time and the great decisions made by those men and women who could unite opinions for their homeland. During their performance, the children transmitted us their joy, patriotism and optimism.

«It is in this country festival that we can remember that the action, the gesture, the word of every day becomes a historical opportunity that is within reach of our hands. The small, the simple, the concrete, the everyday. Thus the great deeds are built…”

La palabra LIBERTAD se hizo escuchar como en 1810… ¡VIVA LA PATRIA!

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