Durante el año 2012 celebraremos los 30 años del Colegio con diferentes eventos. El primero fue el Family Day realizado el sábado 21 de abril.

La propuesta para las familias fue una carrera de regularidad cuya hoja de ruta incluía cumplir con un listado de tareas y misiones. Los participantes se reunieron en un stand del Colegio del Pilar en el Paseo Champagnat donde repartieron a los transeúntes un Instructivo sobre Seguridad Vial  realizado por los alumnos del Junior School.

A las 12 los esperaban en el Colegio ricas hamburguesas y panchos preparados por los alumnos que cursan su último año del Senior School. Así esperaron ansiosamente los resultados de los cómputos.

Una caja llena de “Healthy Snacks”, felicitaciones y un fuerte aplauso fueron el reconocimiento para la familia que obtuvo el puntaje más alto y para las dos familias que ganaron el premio a los mejores autos.

De esta manera se reforzaron los vínculos entre las familias y se dio

comienzo a los festejos por los 30 años del Colegio.

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Con el motivo de conmemorar el 30 aniversario de la Gesta de Malvinas, el 9 de abril se realizó un acto formal y a continuación una clase abierta.

Los alumnos escucharon un audio de un programa que registra la conversación entre el hijo de un combatiente fallecido y un militar ingles, quien mató a su padre durante la Guerra. Un testimonio profundamente conmovedor y un ejemplo de reconciliación.

A continuación vieron el unitario Los niños que escriben el cielo, del ciclo Lo que el viento nos dejó, que reproduce la situación política y social durante la Guerra de Malvinas desde la perspectiva de un niño, con una postura critica de la realidad de ese momento pero sin sensacionalismo.

De esta manera los alumnos pudieron rendir homenaje a los héroes de Malvinas a partir del conocimiento de lo sucedido 30 años atrás.

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Como en Hogwarts, el Colegio de Harry Potter,  en el Colegio del Pilar  hay un “Sorting Hat ” que cuando se posa sobre las cabezas de los alumnos de 1er año del Junior School y de los nuevos alumnos de nuestra comunidad y dice a cuál House pertenecerán y representarán en las competencias deportivas a lo largo de su paso por el Colegio:  Wisdom (Blue), Effort (Yellow) o Respect  (Green).

Esta tradicional ceremonia es un momento muy esperado por todos los alumnos para festejar el ingreso de los nuevos miembros al house.  Antes de finalizarla los directivos anuncian los Prefects 2012 de 6to año de Junior School, elegidos y aplaudidos por sus cualidades personales y su compromiso con el deporte. Ellos serán los colaboradores de los Senior Captains para la organización y ejecución de los Sports y otros encuentros.

Cada House representa valores fundamentales de nuestro proyecto educativo: Esfuerzo, Respeto y Sabiduría.

Con esta actividad se dio inicio a la actividad deportiva del año.

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Durante el mes de marzo se realizaron las Reuniones de Padres de todos los niveles con el objetivo de comunicar los lineamientos pedagógicos, filosóficos y organizativos planificados para 2012.

En el transcurso de las mismas se presentaron los diseños curriculares, la modalidad de trabajo, las formas de evaluación y promoción y los proyectos institucionales (Green Look, Alimentación Saludable, E- Learning, Educación Vial, Drama Club, entre otros)

El Departamento de Educación Física presentó los campamentos y viajes de estudio para los diferentes niveles: San Pedro/Rosario/Tandil/ Villa Pehuenia y Europa 2013.

El  Departamento de  Psicopedagogía explicó la dinámica de la Escuela para Padres y las estrategias pedagógicas de prevención que se trabajan con todos los docentes del Colegio.

La idea central giró alrededor del fortalecimiento de la alianza Familias-Colegio y de la importancia de desarrollar en los alumnos la responsabilidad social e individual.

Se dedicó un momento especial para invitar a los padres a participar

de los festejos de los 30 años de nuestro Colegio.

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El generoso Programa Padrino Saludable nos permite integrar dos ejes muy importantes para la educación de nuestros alumnos: la solidaridad y la sana alimentación.

El Community Service Team fue el encargado de repartir los packs de galletas de avena Quaker, un alimento rico y saludable a la vez a todos los alumnos del Colegio. Durante la entrega, destacaron la importancia de incorporar la avena a su alimentación diaria ya que es un cereal rico en proteínas de alto valor biológico y en un gran número de vitaminas, minerales y oligoelementos.

El Team también les transmitió a todos los alumnos la satisfacción de poder extender esta campaña a los chicos que concurren semanalmente a ConinPILAR, Centro de Prevención de la Desnutrición Infantil y el Desarrollo Humano, ya que el Colegio recibió la misma cantidad de packs para los alumnos que para donar a la Institución que nosotros eligiéramos.

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Tenemos el agrado de informarles que el pasado 15 y 16 de febrero todo el staff de profesores y maestros del Colegio del Pilar tuvimos la oportunidad de participar del VIII Congreso de Educación organizado por el Polo Educativo Pilar, donde se debatió sobre“Neuromotivación: un camino de verdadero aprendizaje”.

Las dos jornadas fueron muy enriquecedoras y nos prepararon para comenzar el nuevo año lectivo con entusiasmo y “motivación”.

Como miembro de la Comisión Organizadora del Congreso, estamos orgullosos del éxito del mismo ya que brinda a todos los educadores del distrito de Pilar la posibilidad de perfeccionarse cada año con los expertos más destacados del ámbito educativo.

El siguiente enlace es artículo publicado en La Nación sobre la invitada estrella del Congreso, Tracey Tokuhama Espinosa

http://www.lanacion.com.ar/1449413-el-alumno-debe-ser-el-protagonista-de-las-clases-no-el-maestro

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Queridas familias, staff de profesores, maestras, secretarios, preceptores y alumnos:

Es para mí una gran satisfacción comenzar un nuevo ciclo lectivo, muy especialmente este año en el cual nuestro Colegio cumple 30 años.

Un suceso como este merece ser festejado en comunidad, a lo largo del año los iremos convocando y también esta abierto el espacio para propuestas que puedan surgir desde Uds.

Con el entusiasmo, unido a la emoción y los recuerdos, que me da; el haber sido junto a mi hermana Maria José la fundadora de este querido Colegio es que he pensado algunos eventos  especiales y los  invito  a todos a participar activamente de los mismos.

Para  abril estamos  preparando un Family Day que este año convocará a los distintos niveles de nuestra comunidad, los ex alumnos y  a todos los que en algún momento fueron parte del staff y ayudaron a construir este proyecto. En esa oportunidad pensamos presentar una retrospectiva fotográfica de la historia del Colegio del Pilar. Queremos invitarlos a que nos hagan llegar llegar fotos (en papel o digitales) que sean representativas de su paso e historia por nuestro colegio, las mismas pueden estar acompañadas de anécdotas o experiencias

En agosto realizaremos un acto formal y un Día del Niño lleno de sorpresas que tendrá como eje motivador : Walk your Dream.

Los ex alumnos entusiasmados por el festejo han armado algunos grupos de trabajo que generan ideas divertidas que oportunamente les transmitiremos. ¡Como me halaga ver esta participación que habla del vinculo que han tejido con su colegio y que se traduce en afecto!.

Como Colegio sostenemos fuertemente las ideas fundacionales que nos llevaron a proyectarnos en el tiempo: mantener calidad en las relaciones humanas, capacidad de análisis y como educadores detener la mirada en las prioridades  brindando a nuestros jóvenes un sólido marco de referencia sin temores y atendiendo a valores.

Es fuerte la tarea, ya que  todos sabemos que en la  actualidad estamos insertos en una vorágine informativa y comunicacional que por momentos nos hace perder profundidad. Es responsabilidad de los adultos y de los educadores en particular, frenar el ritmo. Al respecto me pareció muy interesante y actual esta reflexión de Guillermo Jaim Etcheverry para compartir con Uds:

“Si actuamos como si los niños y los jóvenes fueran iguales (o mejores) que sus padres o sus maestros y pensamos que nada tienen que aprender de ellos, ¿para qué la familia y la escuela? Si ya están terminados, si son así, como son y ese ser así merece un respeto reverencial y se erige en una muralla a toda intromisión, ¿cuál es el sentido de la educación?
Deberíamos recuperar la noción, intrínsecamente humana, de que la vida es un proceso de construcción personal permanente. Comprender que nunca somos así, como somos, sino que nos hacemos a cada momento en contacto con otros seres humanos que nos muestran nuestras posibilidades y ensanchan nuestra existencia. Nadie nunca está terminado, todos debemos continuar completándonos con esfuerzo. En realidad, jamás llegaremos a saber cómo somos, ya que la vida es un proceso de edificación permanente.”

Creo que, juntos, Familia y Colegio debemos continuar tomando este desafío con la responsabilidad y respeto que merece nuestra juventud.

Muchas gracias.

Ángeles Martín y Herrera

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Con el objetivo de conocer nuestro país y realizar trabajos de campo in-situ, cada año los alumnos del Nivel Secundario tienen la posibilidad de realizar un viaje de estudio a diferentes destinos.

Este año el lugar elegido fue Puente del Inca en la Provincia de Mendoza. El viaje fue coordinado por el Sr. Julián Insarralde, experto en trekking y alta montaña.

 El primer día, realizamos un city-tour por la ciudad de Mendoza guiados por una amable historiadora que enriqueció la visita.

A la mañana siguiente nos trasladamos a Puente del Inca en confortables Combis Sprinters. Durante el trayecto, los guías expertos en la Cordillera de los Andes ayudaron a los alumnos a descubrir los secretos de la montaña.

Durante la estadía se realizaron diferentes actividades: dos jornadas de esquí, trekking,  rappel y escalada, juegos en la naturaleza, talleres de aventura y actividades nocturnas.

Merece una mención especial la excursión al Parque Provincial Aconcagua. Los chicos escalaron hasta los 3.100 mts. sobre el nivel del mar y pudieron admirar todo el esplendor de la montaña más alta de América. Para recuperar energías, hicimos una parada en un refugio de montaña donde nos recibieron con chocolate caliente y tortas fritas.

De regreso por el circuito Villavicencio, pudimos observar los contrastes que brinda el paisaje mendocino. Apreciamos Las Ruinas de Canota, monumento que simboliza el momento en que el Gral. San Martín divide sus tropas para emprender el cruce de los Andes. Recorrimos el “camino de un año” -los conocedores dicen que se cuentan 365 vueltas hasta llegar al viejo y maravilloso hotel Villavicencio.

Un vez más, el Viaje de Estudio contribuyó a consolidar el clima de compañerismo y respeto entre los alumnos del Nivel Secundario.

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El sábado 1 de octubre nos reunimos con todas las familias del jardín para llevar a cabo los Sports. Los niños marcharon, realizaron demostraciones de gimnasia, corrieron carreras, jugaron en stands rotativos y finalmente los padres se animaron a jugar a “minuto para ganar”. Para finalizar cada niño le entregó un regalo a su familia y se rompieron piñatas con sorpresas.

La Educación Física, contribuye a la formación integral del niño y la niña, propiciando de modo intencionado y sistemático, la construcción de saberes para su constitución corporal y motriz en la relación con los otros y con el ambiente. Se presenta como una intervención pedagógica que incide en la dimensión corporal y motriz del niño con la intencionalidad de favorecer:la construcción de su corporeidad,el enriquecimiento de sus posibilidades ludomotrices,desempeñarse con seguridad y autonomía en la interacción con los otros y la exploración, el descubrimiento, el disfrute y el cuidado del ambiente.

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