Todas las salas ya finalizaron con el período de integración y comenzaron a trabajar con distintas unidades didácticas.

¡A TRABAJAR y DISFRUTAR!

Kinder 2: “Mi mano y la tuya”

El propósito de esta unidad es que los niños a través del reconocimiento de sus manos comiencen a interactuar con el entorno y su grupo de pares.

Dentro de las actividades planificadas los niños  armaron una cartelera para visualizar lo que se puede hacer y lo que no en el jardín; utilizaron sus manos para realizar diferentes acciones; realizaron expresión corporal con distintos elementos; jugaron con pelotas; bailaron; jugaron con harina; armaron rompecabezas sencillos y muchas cosas más!

Kinder 3: “Conociendo mi cuerpo”

Para conocer un poco mejor nuestro cuerpo los niños de kinder 3 comenzaron una nueva unidad didáctica “Conociendo mi cuerpo”. En ella investigaron y  conversaron sobre las características físicas del cuerpo, sus partes, la importancia de  las prácticas de higiene personal y realizamos experiencias utilizando los distintos sentidos.

Kinder 4: “Somos artistas”

Los niños de Kinder 4  se convirtieron  en pequeños artistas. Conocieron  obras de arte de diferentes artistas y se inspiraron en ellos para realizar  trabajos y experimentar con nuevos materiales.

Kinder 5: “Los animales”

¿Quiénes viven en nuestro planeta? ¿De qué se alimentan los animales? ¿Dónde viven los animales? ¿Qué animales se encuentran en peligro de extinción? Son algunas de las preguntas que plantearon  los niños de Kinder 5.

Y para encontrar las respuestas…. Fuimos a biblioteca e investigamos; conversamos sobre su alimentación y su hábitat; confeccionamos máscaras; armamos una maqueta; trabajamos en el cuaderno y en computación.

DISFRUTEN ESTAS FOTOS…