Con gran emoción, el workshop de Robótica compitió por primera vez en Robocom, la competencia de robótica organizada por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Austral ( http://www.austral.edu.ar/ingenieria/robocom).

Los alumnos participaron con los Robots Mini-Sumo que ellos mismos construyeron y programaron durante las clases, dando así sus primeros pasos dentro del innovador ámbito de la robótica.

En su totalidad, la experiencia fue un excelente medio para desarrollar y aplicar contenidos de ciencias y tecnología, permitiéndole a los estudiantes experimentar la aplicación práctica de diferentes conceptos de física, matemáticas, mecánica y tecnología.

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During this past month Kinder 5 has been talking about the different animals and their characteristics. They played with puppets, made collages of farm animals, dramatized songs, prepared masks, played games and listened to stories such as ”On The Farm”, «Brown Bear, Brown bear, what do you see”,” Goldilocks and the Three Bears” and “The Little Red Hen”.

We finished our project with an Animal Parade. The pupils had to choose an animal and come to school characterized, with a toy, a detail or a costume. They had a wonderful time!

We would like to share a song with you.  There was a Farmer that had a Dog…

There was a farmer had a dog ,

And Bingo was his name-o.

B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! B-I-N-G-O!

And Bingo was his name-o!

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The Glorious Highland Games Camp

In September Junior 5 and 6 took part in an amazing programme. They had the opportunity to practice their second language in contact with native speakers, while they learned about other cultures in an enjoyable manner.

They arrived at the The Borough on a freezing morning. Once they had gone through Customs the  activities of the Highland Games Camp began. Spanish was forbidden at all times.  Each participant joined a powerful clan, learned Scottish dances and sports, tasted typical food, sang songs and baked cookies. They could also apply for jobs according to their personal preferences and skills.

The camp ended with the final tournament as the warriors painted their faces before playing the sports and deciding who was victorious.

This was an unforgettable experience that proves the undeniable potential of non-formal learning settings.

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100% Sustentabilidad y Vida Natural

Con gran emoción para la toda la comunidad del Colegio del Pilar, este año los alumnos de middle school retomaron un camino que empezó 20 años atrás, con la propuesta de realizar viajes de estudios cimentados en el pensamiento sustentable y la vida ecológica.

La propuesta fue viajar a Jesús María, Córdoba, y vivir la experiencia ambiental que propone La Lucena, un reconocido Centro de Educación ambiental para Colegios Bilingües, que trabaja bajo el lema “Redescubriendo La Naturaleza como Aula”.

Peter Dunn, fundador y director de La Lucena, ha trabajado con el Colegio desde 1995, organizando viajes de estudios en pos de la exploración y el aprendizaje del medio natural, así como la educación en los valores de la ética sustentable.

En definitiva, los alumnos y docentes vivieron una propuesta realmente diferente, en donde se encontraron cara a cara con la naturaleza y la vida orgánica, aprendiendo de sus tiempos, conocimientos y diversiones.

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Con gran convocatoria, hemos concluido las dos jornadas de perfeccionamiento docente 2015  «Usemos el cerebro en el aula».

El objetivo fue generar un espacio de aprendizaje e intercambio profesional dentro de nuestra Comunidad Educativa, trabajando a partir de los desarrollos de la Neurociencia en relación con la Educación.

Los profesionales externos a cargo de estas capacitaciones, Paula Barletti y Valery Whitelow, tuvieron como objetivos principales: revisar y comprender cómo se produce el aprendizaje, reflexionar sobre las propias prácticas pedagógicas y conocer recursos prácticos aplicables al aula.

Algunas de las interesantes pregunta-problema que surgieron en los debates fueron: ¿Por qué hay cosas que aprendimos y nunca olvidamos, y otras que parece que nunca las estudiamos?, ¿Qué papel juegan las emociones en el cerebro?, ¿Respetamos la diversidad en intereses, tiempos y maneras de aprender de nuestros alumnos, permitiendo que asocien con conocimientos previos, experiencias, emociones y recuerdos propios?

Los autores en foco de ambas Jorandas fueron Eric Jensen, Diego Golombek, Facundo Manes.

Con el objetivo de fortalecer la habilidad de investigar y organizar información proveniente de diferentes fuentes y de fomentar el trabajo en equipo y la competencia sana homenajeamos al Gral. San Martin con un Justa del Saber.

Los alumnos de Junior School divididos por Houses Effort, Respect and Wisdom subieron al escenario en parejas, elegidas por sorteo, para responder preguntas y otorgar puntaje a su color. Los grupos de Junior 1, 2 y 3 realizaron un trabajo en equipo en forma escrita y lo entregaron al jurado.

Fue un momento de gran entusiasmo y nerviosismo cuando el jurado leyó el puntaje final. Todos celebramos esta competencia en la que en realidad todos ganaron al aprender más sobre la historia y los próceres de nuestro país.

“La biblioteca destinada a la educación universal, es más poderosa que nuestros ejércitos.” José de san Martín

Con el objetivo de generar tempranamente en nuestros alumnos la conciencia solidaria, el compromiso social y el ser ciudadanos activos en la ayuda hacia el “otro”.  Los días 13, 14 y 15 de Octubre,  alumnos de junior 5 & 6 y Secondary School participaron del festejo del Día de la Madre 2015, Conin Pilar.

“Madre es alguien que nos quiere y nos cuida todos los días de nuestra vida. Y llora de emoción porque nos acordamos de ella una vez al año”

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Después de una hegemonía del Blue de tres años consecutivos el Green se quedo con la gran ansiada copa.

El Viernes 10 de Octubre se llevaron a cabo los sports de Junior, Middle and Senior School. La jornada comenzó con el distinguido desfile de las Houses: Green (Respect), Yellow (Effort) & Blue (Wisdom).

Durante la mañana, los alumnos desarrollaron las diferentes disciplinas del atletismo. El Junior Team participó en las prueba de lanzamiento de bocha, salto en largo y en las carreras de velocidad. Mientras que el Middle y Senior School participó en salto en largo y alto, lanzamiento de bala, jabalina y en las carreras de velocidad.

Al mediodía, comenzaron a realizarse los American Rilley de los diferentes grupos y para terminar la gran carrera de padres.

Como cierre las chicas presentaron las diferentes coreografías de cada una de las Houses, en la cual, el Blue se llevo el primer puesto pero no le alcanzo para obtener la copa tan deseada por todos.

Finalizando el día se entregaron las medallas a los alumnos de 1er Año en reconocimiento de sus primeros Sports. Y como todos los años se seleccionaron a los Captains 2016, con una emotiva ceremonia.

Felicitamos a todos por el gran desempeño y dedicación durante toda la jornada.

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Dentro del proyecto institucional “Debate & United Nations”, los alumnos Senior 4 & 5 participaron del Xº Encuentro «Modelo de Naciones Unidas», evento educativo que forma parte del proyecto Uniendo Metas de la Fundación Conciencia (www.conciencia.org).

Las distintas delegaciones participaron con gran entusiasmo destacándose especialmente en el Security Council y obteniendo el premio a la mejor Representación Cultural del Libano.

Los temas de este año abarcaron candentes temas de la agenda mundial: desde cambio climático y desastres naturales hasta Ciberterrorismo y la situación en el Oriente Medio.

As every year, we enjoyed a Saturday morning with our pupils and their families. It was a beautiful sunny day with a joyful atmosphere, a wonderful art exposition prepared by the pupils and great outdoor activities.

The Sports began with a parade round the field with our School flag, to background music “The Bridge on the River Kwai Theme Song”. Gym and Kinder Staff prepared gymnastic demonstrations where the children showed their parents the motor skills they had worked throughout the year.

They also organized races and games in five stations related to the “Four Seasons”.

We ended the morning sharing a picnic, an umbrella dance, giving out prizes and gifts, children and parents running around and playing happily!

Thanks to the collaboration of teachers and families with spent a lovely morning!

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